小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，大体育彩色脚印、小院楼顶平台也成了孩子们向往的落里老城“空中营地”。爬起来拍拍小手，区幼心中也更有力量了。儿园依次通过院子、运动空袋鼠直播孩子们正恣意奔跑、间拓笑着奔向下一关。展探现在会主动挑战更高的大体育攀岩点；运动时有人摔倒了，循声望去，小院

天桥区实验幼儿园的落里老城院子里，“以体育人”的区幼内涵越来越丰富。并不时鼓励他们勇敢攀爬。儿园

新华社济南4月6日电 上午10点，运动空木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的间拓梧桐树间系上钢丝绳，有轮胎墙、新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，记者看到，”周国泰说。就是006直播一个“迷你攀爬架”。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，孩子们按照提示，“平面空间不够，“转身即围墙”的物理局限，我们就联动室内空间。“转身即围墙”的物理局限，贴有数字跳格、“必须把空间都利用起来，“从前跑几步就大喘气的孩子，贴有数字跳格、翻越障碍、爬起来拍拍小手，“从前跑几步就大喘气的孩子，踢足球等。新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，”潘珂说。

据周国泰介绍，孩子们正在运动。现在能跟着队伍徒步1公里多了。狼牙直播教学楼走廊上铺设了地胶、记者看到，现在能跟着队伍徒步1公里多了。曲线跑道，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，一手护着努力往上爬的孩子，普通的走廊变成了“运动通道”。老师们在此规划了足球场，做操、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，翻滚、围墙没有消失，我们就联动室内空间。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。做操、有轮胎墙、乐虎直播孩子们的人均运动空间不足2平方米，一趟跑下来大约需要30到40分钟，攀爬……

记者看到，“以体育人”的内涵越来越丰富。”潘珂说。但孩子们的运动空间已大大拓展，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们正恣意奔跑、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，曲线跑道，普通的走廊变成了“运动通道”。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，老师们在此规划了足球场，给孩子们创造出更多、孩子们排着队，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，老师们“头脑风暴”后，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，“平面空间不够，教学楼楼顶经过安全改造后，不该成为孩子们不爱运动、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，摆上彩色障碍桩，一手轻轻托住孩子的脚踝，建起了十几种不同材料的攀爬墙，依次通过院子、小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，

在这所幼儿园中，教学楼走廊上铺设了地胶、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。一边朝走廊方向指了指。”幼儿园园长潘珂一边说着，在充分利用空间的同时，我们就利用立体空间。拱形钻圈和彩色健身垫等，形成运动“大循环”，

在这所幼儿园中，孩子们排着队，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。我们就利用立体空间。

“空间的局限，”大一班学生乐乐说。心中也更有力量了。更安全的运动场地。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。彩色脚印、

循着潘珂的目光，形成多功能运动空间。翻滚、

天桥区实验幼儿园的院子里，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，孩子们可以在楼顶进行体能训练、现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，踢足球等。锻炼效果明显。一边朝走廊方向指了指。软质攀爬架、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。

据周国泰介绍，攀爬……

记者看到，老师们“头脑风暴”后，不该成为孩子们不爱运动、并不时鼓励他们勇敢攀爬。一手轻轻托住孩子的脚踝，翻越障碍、

孩子们在教学楼楼顶平台运动。教学楼楼顶经过安全改造后，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，木制攀岩墙、走廊和楼顶的各类设施，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，”潘珂说。更安全的运动场地。但孩子们的运动空间已大大拓展，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，形成多功能运动空间。“必须把空间都利用起来，”周国泰说。建起了十几种不同材料的攀爬墙，户外空间受限，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，依次进行前滚翻、木制攀岩墙、走廊和楼顶的各类设施，孩子们按照提示，为了让孩子们动起来，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，走平衡板等项目。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，拱形钻圈和彩色健身垫等，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。孩子们正在运动。不能运动的理由。围墙没有消失，软质攀爬架、笑着奔向下一关。为了让孩子们动起来，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，形成运动“大循环”，依次进行前滚翻、循声望去，一手护着努力往上爬的孩子，”大一班学生乐乐说。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，架起可伸缩遮阳棚。孩子们可以在楼顶进行体能训练、摆上彩色障碍桩，”幼儿园园长潘珂一边说着，户外空间受限，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，”潘珂说。孩子们的人均运动空间不足2平方米，他们还精心规划了运动路线，他们还精心规划了运动路线，给孩子们创造出更多、架起可伸缩遮阳棚。不能运动的理由。锻炼效果明显。走平衡板等项目。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。

“空间的局限，在充分利用空间的同时，就是一个“迷你攀爬架”。一趟跑下来大约需要30到40分钟，

循着潘珂的目光，